Рубрика: <span>Азбука детского сада</span>

Славным воинам посвящается

В дошкольном учреждении воспитание патриотизма, уважения к Родине и ее ценностям начинается с раннего возраста и является одной из важнейших задач.

В рамках проведения месячника оборонно–массовой работы, посвящённого Дню защитника Отечества, в нашем детском саду «Крепыш» оформили тематические выставки детской художественной литературы «Славным воинам посвящается», организовали встречи с интересными людьми, просмотры мультимедийных ...  ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Какие игры у психолога в «Приоритете»

Неоценимым помощником в работе с детьми для меня стал игровой набор психолога «Приоритет». В процессе работы с ним развиваются все когнитивные процессы ребенка: зрительные, тактильные, кинестетические восприятие и память, мыслительные процессы, внимание, речь, формируются содружественные движения глаз и руки.

Набор я активно использую в своей практике при проведении коррекционно-развивающих занятий с детьми, в том числе с детьми с ...  ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Экскурсия в храм

Воспитанников детского сада, их родителей и педагогов тепло встретили сестры прихода Любовь Васильевна Веремеева, Елена Борисовна Харитонова, Татьяна Алексеевна Назарова. Они рассказали о том, как важна для человека вера, как важно знать и соблюдать законы божьи.

Иерей Вячеслав Галицкий провел экскурсию по территории церкви, показал макет вертепа, в котором по преданию родился Иисус, иконную лавку, строящуюся на пожертвования ...  ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Уроки безопасности

В январе в гости к ребятам нашего детского сада пришёл сотрудник МЧС Вячеслав Семёнович Тинтюк. Он приготовил для детей интересные вопросы по основам безопасности, отвечая на которые, дети узнали много нового. В числе других тем гость затронул тему безопасности на льду водоёмов: выходить на лед можно только там, где имеются указатели, как действовать, если провалился под лед.

Вячеслав Семенович привел примеры реальных историй, когда ...  ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Безопасность детей — наше общее дело

Ежегодно в каждой возрастной группе нашего дошкольного учреждения проводятся мероприятия по формированию у дошкольников основ пожарной безопасности. Работа в нашей группе была начата с проведения инструктажа по правилам пожарной безопасности для дошкольников. Затем мы провели учебную эвакуацию детей из групповой комнаты. Разместили материал с наглядным пособием для детей, а также папку-передвижку для родителей по соблюдению ...  ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Волшебный город

Каждый день мы выбрасываем пластиковые бутылки, одноразовую посуду, упаковки от продуктов и вряд ли задумываемся о том, что многое из этого мусора может получить новое применение, став основой для оригинальной детской поделки.

Мы в группе «Знайки» с детьми задумали использовать коробки для оформления группы к Новому году, фантазии детей не было предела, кто-то видел в своем воображении дворец Деда Мороза, кто-то избушку Бабы Яги, кто-то ...  ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Экскурсия на Рождество

На Рождество группы «Марс» и «Ракета» нашего детского сада посетили храм в честь святого великомученика Георгия Победоносца.

Перед экскурсией с детьми была проведена беседа о том, как нужно себя вести в церкви. В храме нас приветливо встретил батюшка Рафаил, рассказал все о празднике Рождества Христова. Познакомил с интерьером церкви, где есть роспись из священного писания и жития святых. Нам показали балкон, где поет церковный хор. ...  ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Учим английский в детском саду

Когда лучше всего начинать учить с ребёнком английский? Многие психологи говорят, что возраст 4-5 лет является оптимальным для осознанного обучения языку. В это время ребёнок может концентрироваться на определённом предмете и имеет достаточный словарный запас для свободного общения на двух языках.

Некоторые специалисты советуют начинать обучение другому языку сразу после рождения, ведь в раннем детстве ребёнок без усилий воспринимает ...  ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Зимние забавы

Подвижные игры и развлечения зимой на открытом воздухе доставляют детям огромную радость и приносят неоценимую пользу их здоровью.

Учитывая, что ребенок дошкольного возраста должен ежедневно находиться на улице не менее трех часов, я стараюсь большую часть деятельности с детьми организовывать на свежем воздухе даже зимой.  Любимые детьми игры с поисковыми ситуациями: «Поиски клада», «Полоса препятствий», «Игры-эстафеты»; игры-соревнования ...  ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

В мире занятного рисования

В практике своей работы я использую нетрадиционную технику рисования и продуктивной деятельности. Для меня было интересно, что эта технология может дать для развития моих воспитанников, как поможет сформировать универсальные навыки для дальнейшего обучения, как повлияет на формирование устойчивых психологических процессов. Дети любят новизну, им интересно разнообразие материалов. Нетрадиционные техники дают толчок развитию воображения, ...  ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ