Робототехника – это новая педагогическая технология, она представляет самые передовые направления науки и техники, является относительно новым направлением обучения, воспитания и развития детей. В нашем детском саду «Космос» занятия по робототехнике проходят в рамках дополнительного образования.
Робототехника для детей дошкольного возраста — это, в первую очередь, творческое занятие, развивающее интеллект ребенка. Работа ...
Много мероприятий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма было проведено в группе раннего дошкольного возраста «Гномики». На протяжении месяца мы проделали большую работу по ознакомлению детей с различными видами опасностей на дороге и способами исключения таковых. С детьми проводились подвижные игры: «Автобус», «Грузовик», «Я – шофер!». Также мы вместе посмотрели мультфильмы на тему дорожного движения с ...
В детском саду «Лель» прошла тематическая неделя «Осень. Растительный мир». Совместно с детьми мы воплотили в жизни проект «Осенний наряд». На прогулке ребята активно узнавали о растительном мире природы, накапливали сенсорный опыт. Все вместе мы собирали осенние листья с берёзы, осины, рябины для изготовления панно. Любовались красотой растений на своем прогулочном участке, вспоминали стихотворения и песни про осень, которые изучили. ...
Чтобы научить ребенка говорить, необходимо не только тренировать его артикуляционный аппарат, но и развивать мелкую моторику рук. Работу по развитию мелкой моторики нужно начинать с самого раннего возраста. Существует большое количество разнообразных игр и упражнений, которые можно использовать во время прогулки с детьми и которые помогут развить моторику у детей дошкольного возраста.
Игры с песком – одна из форм естественной ...
В одном холодном северном городе жила-была Шляпка. Она жила в тёмной закрытой коробке на самой дальней полке высокого старого шкафа. Шляпка была из соломки тёплого летнего цвета с жёлтой лентой и небольшим скромным букетиком из полевых цветов сбоку. Её подруги, Шапки из тёплого пушистого меха, а также вязаные из шерстяных ниток – часто гуляли со своей хозяйкой по городу. Хозяйка вынуждена была носить их, чтобы не замёрзнуть. А Шляпка ...
В нашей группе мы активно изучали различные виды насекомых, которые обитают в России. Говорили с детьми о строении, питании, вреде и пользе самых распространенных из этих существ.
Эти сведения помогут воспитать любовь и бережное отношение к насекомым, ведь они могут приносить пользу человеку, лесу, окружающей среде. Мы говорили о гигантской силе маленького муравья, о сладкоежке пчеле и о музыканте кузнечике.
Кульминацией недели «Насекомые ...
Конструирование – увлекательное и полезное занятие для малыша, которое создает необходимый фундамент всестороннего развития ребенка. Игра с конструктором способствует развитию познавательного интереса, развивает наблюдательность, любознательность, сообразительность. Конструируя, дети узнают цвет, форму, величину предметов, приобретают элементарные пространственные представления, что обогащает их сенсорный опыт.
Дети учатся ...
В нашей подготовительной группе мы поставили мини-спектакль «Денежкин домик». Тема спектакля познакомила и научила детей, как и где можно хранить деньги. Сюжет и сказочные персонажи привлекают внимание детей, становятся понятны и доступны многие экономические явления.
Таким образом дети знакомятся с основными понятиями о финансах, приобретают необходимые представления о деньгах, учатся правильно относиться к ним, как к предмету жизненной ...
В нашем детском саду используется ресурс «Мобильное Электронное Образование», который позволяет сочетать традиционные подходы и новейшие цифровые технологии. С МЭО я работаю уже второй год. Ресурс дает возможность сделать образовательную деятельность интересной и увлекательной. МЭО представляет собой методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Содержит программу на год – 36 тем на каждую неделю. ...
Папам и мамам необходимо помнить, что детский сад – только помощник в воспитании ребенка, и потому они не должны перекладывать всю ответственность на педагогов и устраняться от воспитательно- образовательного процесса.
Воспитание и развитие ребенка невозможны без участия родителей. Чтобы они стали помощниками педагога, творчески развивались вместе с детьми, необходимо убедить их в том, что они способны на это, что нет увлекательнее ...
