Обучение детей правилам безопасности дорожного движения, по-прежнему, остается одной из важнейших задач дошкольного образования. Чтобы уберечь ребенка от несчастных случаев в различных ситуациях, необходимо научить его безопасному поведению.
В дошкольном отделении нашего образовательного учреждения прошла неделя, посвященная правилам дорожного движения и безопасности.
В процессе совместной деятельности педагогов с детьми проводились ...
Воспитанники группы старшего дошкольного возраста завершили проект психологических игр и упражнений, целью которого было научить детей работать в команде. Игры и упражнения проходили в рамках летней краткосрочной программы педагога-психолога «Предупреждение и коррекция детской конфликтности».
Очень старались все участники мероприятия. Ребята на занятии с удовольствием создавали коврик дружбы при помощи дидактических лабиринтов ...
Лето – самая долгожданная пора для взрослых и для детей. Вот и в нашей группе «Незабудка» ребята радуются тёплым солнечным дням. Мы с ребятами обсуждали — чего они ждут от этого лета? И решили, что свои мечты можем изобразить в рисунках. Когда дети нарисовали свои рисунки – мы поняли, что летним фантазиям нет предела: ребята и на пикник хотят сходить всей семьёй, в речке с прозрачной водой за рыбками понаблюдать, и на необитаемом острове ...
В июне, традиционно, в нашем детском саду «Лель» проходит День открытых дверей для родителей наших воспитанников.
Воспитатели и ребята групп «Веселые человечки» и «Пчела Майя» решили провести мастер–класс для родителей по обучению правилам игре в русские народные игры «Городки» и «Веревки-моталки».
Ребята рассказали и показали, как строить фигуры в «Городках», а также правила заматывания и разматывания веревки-моталки.
Папы и мамы ...
В дошкольном отделении нашей школы воспитываются дети разной этнической принадлежности. Задача воспитателей детского сада – показать ребятам, что несмотря на различия, все могут мирно жить в одном государстве. Дети должны научиться понимать культуру других народов.
Для этого в нашем учреждении устраиваются тематические праздники.
14 апреля состоялся традиционный праздник, посвящённый дружбе народов. В подготовке к нему участвовали ...
В рамках проведения акции «Уроки добра» в нашем детском саду в группе «Звездочка» выросло «Дерево доброты». Это дерево дети должны украшать «яблоками» с добрыми словами, которые они сами говорили друг другу. Интерес к дереву у детей был очень большим. Они с восторгом встречали появление каждого нового «яблочка» и воспитатель, всячески поддерживала этот интерес, привлекала внимание к процессу украшения ...
В своей работе с дошкольниками мы используем различные виды игр в соответствии с возрастом и интересами детей. В качестве веселого и полезного времяпрепровождения с воспитанниками группы «Игралочка», мы часто применяем сюжетные игры с предметами, игры–фантазии «Волшебные пальчики», «Угадай, чей след?», «Ферма», «Клад» и т.д., направленные на развитие тактильных ощущений.
Песочная терапия является одним из эффективных ...
«Деньги – великий воспитатель, так как они позволяют воспитывать у детей честность, доброту, великодушие к близким людям, желание поделиться, способность к самоограничению и привычку тратить их разумно», — говорил известный педагог Антон Макаренко.
Формирование основ финансовой грамотности официально признано одной из важнейших задач образовательного процесса начиная с дошкольного возраста. Как же обучить детей финансовой грамотности? ...
Одна из важнейших задач, стоящих перед педагогом детского сада – речевое развитие дошкольников. Успешным методом, который я использую на своих занятиях, является развитие речи детей через сказки.
В ходе логопедического занятия мы с детьми обыграли сказку «Заюшкина избушка», используя дидактический материал «Дары Фрёбеля». Воспитанники с удовольствием делали постройки для инсценировки сказки: дома, деревья, дорожки.
Входя в образ ...
В современной педагогике существует множество технологий, методик, программ развития ребёнка, его творческих и интеллектуальных способностей. Развитие способностей и успешность ребёнка зависит от его психологического и физического здоровья. Поэтому в своей работе с детьми в группе компенсирующей направленности, мы и учитель-логопед активно используем нейрогимнастику.
Нейрогимнастика — состоит из ряда несложных для выполнения ...
