Мы расскажем о поисково-исследовательском проекте «Города России», который прошел в рамках реализации авторской программы «С чего начинается Родина» в группе старшего дошкольного возраста № 6 детского сада «Ивушка».
Для стойкой мотивации в педагогике применяется технология проблемного обучения, то есть создание ситуации проблемы. Данный процесс позволяет максимально заинтересовать, увлечь воспитанников исследовательской деятельностью ...
Игра – ведущая деятельность дошкольного возраста. А это значит, что занятия включающие интересные задания, упражнения и сюрпризные моменты, превращают процесс обучения в увлекательную игру.
...
Около 80 % окружающей информации ребенок получает через зрение. Зрительное (визуальное) восприятие является основой познания мира и, следовательно, способности реагировать на него. Недоразвитие восприятия или переработки сенсорной информации ведет к трудностям в обучении и поведенческим нарушениям у ребенка.
Если речь идет о ребятах с ОВЗ (в частности с ментальными нарушениями), то процесс развития их визуального восприятия атипичен; ...
В нашем детском саду прошла родительская школа для пап «Один отец значит больше, чем сто учителей».
На встречу пришли папы воспитанников групп старшего дошкольного возраста.
Учитывая огромную роль пап в воспитании детей, на обсуждение вынесли вечные вопросы отцов и детей. Анкетирование пап, интервью детей, решение педагогических ситуаций, заставили многих родителей задуматься о роли отца в семье.
Огромная заслуга отцов в воспитании ...
Информационные технологии, как необходимый в сегодняшней жизни инструмент, в нашей стране осваивают на всех уровнях образования. В Сургуте в каждом дошкольном учреждении уделяется большое внимание образованию в научно-техническом направлении. И на начальной ступени образования в детском саду «Яблонька» ребята знакомятся с азами программирования с помощью STEАM – наборов «Робомышь» и «Робот Ботли». Они помогают ребятам освоить пошаговое ...
В группе «Веснушки» детского сада «Волчок» был реализован краткосрочный проект по технологии «Сторисек», или как его еще называют «Мешок историй». Цель «Сторисека» — разносторонний подход к книге в рамках общеобразовательных целей и задач, получение удовольствия от самой книги и от совместного чтения. «Мешок историй» — это настоящий полотняный мешок или яркая, красочная коробка, которые можно украсить с детьми или смастерить ...
В День защитника Отечества мы поздравляем своих отцов, братьев, дедушек, прадедушек. Этот праздник воспевает отвагу, выносливость, героизм, воспитывает в детях чувство патриотизма, уважение к воинам.
В преддверии праздника 23 февраля, дети стараются порадовать своих пап подарками, сделанными своими руками. Чаще всего это открытки. Но если проявить воображение и фантазию, можно сделать оригинальный и необычный подарок для папы, при этом ...
Наш детский сад «Умка» посещают дети от года до полутора лет. Ранний возраст является ответственным периодом, когда формируются наиболее фундаментальные способности, определяющие развитие человека. Четкая, профессионально слаженная и продуманная работа воспитателей, психологов, медиков, взаимодействие с родителями – залог оптимальной адаптации детей раннего возраста к детскому саду.
Совместная работа педагога-психолога и воспитателей ...
Одним из универсальных пособий для развития всех органов чувств, развития речи детей раннего возраста является сенсорная коробка.
Главной целью использования сенсорной коробки является развитие сенсорного восприятия окружающего мира. В моей коррекционной практике, как педагога-психолога, сенсорная коробка помогает стимулировать развитие важных и фундаментальных способностей ребенка – познавательную активность, любознательность, ...
В нашем детском саду «Умка» мы, логопеды, стремимся найти что-то новое, нетрадиционное для занятий, активизировать деятельность малышей, мотивировать их на продуктивное, развивающее взаимное сотрудничество. Для достижения лучших результатов в работе применяем метод биоэнергопластики — содружественное взаимодействие руки и языка. Оно оказывает чрезвычайно благотворное влияние на активизацию интеллектуальной деятельности детей: ...
