Что больше всего запоминается в детском саду? Конечно, праздники! Пусть в календаре и нет знаменательной даты, но ведь всегда можно устроить что-нибудь интересное и незабываемое!
Праздник осени в детском саду – одно из самых ярких и красочных мероприятий. В дошкольном отделении средней школы №9 провели музыкально-спортивное развлечение «Осенины» для воспитанников средней группы «Югорка». Вместе с героями мультфильма «Маша и ...
До конца февраля ветслужбой Югры проводится зоозащитная акция «сНежный пёс», направленная на формирование у граждан ответственного обращения с животными, а также на снижение численности бездомных питомцев.
Воспитатели групп «Почемучки» и «Звездочки» провели тематические беседы с детьми на темы «Наши любимые домашние питомцы», «Собака-друг человека», «Мы в ответе за тех, кого приручаем!». Ещё раз повторили правила поведения с бездомными ...
Новый год – время, когда исполняются все наши желания. А исполняет все желания, конечно, добрый волшебник – Дедушка Мороз. Воспитанники детского сада «Волчок» из группы «Задоринки» решили непременно написать Дедушке Морозу письмо. В своих письмах ребята честно признались, как они вели себя весь год, помогали ли они своим близким по хозяйству, а самое главное, рассказали ...
Чтение дает основы для формирования нравственности. Ребёнок переживает происходящее с героями книги, примеряет на себя, учится различать хорошее и плохое.
26 ноября воспитанники старшей группы «Колокольчик» и «Ромашка» вместе со своими родителями встретились с сургутской писательницей Анжеликой Борисовной Бивол в Центральной детской библиотеке.
Воспитанники очень ждали этого события, всем хотелось познакомиться с настоящим писателем. ...
В рамках парциальной программы «Моя Югра. Край, в котором я живу» в группе компенсирующей направленности «Одуванчик» прошло занятие, посвященное теме «Стойбище». Край, в котором мы живём, богат лесами, реками, озерами. Называется он Ханты-Мансийский автономный округ- Югра. Давным-давно поселились в наших местах люди: ханты, манси и ненцы. Много в лесах зверья, в реках и озёрах рыбы. Живут здесь ловкие охотники, оленеводы и рыболовы. ...
В детском саду «Умка» со старшими дошкольниками было проведено занятие на тему «Зубчатые колеса» по дополнительной образовательной программе «Робостар». Его целью было — помочь детям на практике понять принцип работы простых механизмов, прежде чем они перейдут к конструированию основных моделей. Принципиальные модели представлены в логической последовательности, способствующей постепенному пониманию принципов работы механизма. ...
В детском саду Мальвина стало доброй традицией отмечать народные праздники. Дети группы «Почемучки» познакомились с одним из самых почитаемых и любимым народным праздником Покров. Узнали, почему он так называется, чем занимались на посиделках, какие песни пели, какие пословицы и поговорки вспоминали, обменивались рецептами солений и варений, демонстрировали свои наряды и просто дарили друг другу праздничное настроение.
Наша задача ...
Речевые нарушения у детей – серьёзная проблема нашего времени. Произношение звуков — сложный двигательный навык, которым должен овладеть каждый ребенок. Естественно, ведущая роль в работе по исправлению дефектов речи принадлежит логопеду. Но только занятий с логопедом недостаточно для выработки прочных навыков правильного звукопроизношения, необходимы дополнительные упражнения — с родителями.
С этой целью мы, учителя-логопеды ...
С целью расширения представлений детей об истории семьи, родословной, семейных традициях в нашей группе «Умняшки» был реализован проект «Моё генеалогическое древо». В образовательной деятельности мы с детьми беседовали на темы «Моя семья», «Что такое генеалогическое древо?», «Имена, отчества, фамилии», «Ласковые имена моих близких людей». Вспомнили пословицы о семье, играли в дидактические и сюжетно-ролевые игры «Дочки – матери», «Наша ...
Сегодня остро встаёт проблема приобщения детей к чтению. Если ребёнок ещё не умеет читать, то взрослые читают ему простые произведения.
В группе «Капелька» детского сада «Лель» мы, воспитатели, прививаем любовь к книге с самого раннего возраста. Для детей и родителей мы разработали план мероприятий по формированию представлений о значении книги.
На начальном этапе мы провели тематический день, посвящённый дню рождения детской писательницы ...
