Рубрика: <span>Азбука детского сада</span>

Весна в стихах

В нашем саду детском саду «Сказка» состоялся конкурс чтецов «Весна в стихах». Это событие стало настоящим праздником для воспитанников, родителей и педагогов, объединив всех вокруг любви к поэзии и красоте весенней природы.

В течение нескольких недель дети с увлечением разучивали стихотворения о весне, пробуждении природы, первых цветах и солнечных лучах. Педагоги и воспитатели  помогали малышам не только запомнить текст, но и почувствовать ...  ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Сияй в моменте

Улица – это место, где надо быть очень внимательными, чтобы не случилось беды. Выйдя на улицу, мы сразу становимся активными участниками дорожного движения.

Иногда на улице бывает плохая погода, или мы идём в тёмное время суток, в этих условиях становимся для водителей автотранспорта менее заметными.

Именно поэтому есть специальные помощники пешеходов — светоотражающие элементы. Или как их называют по-другому — ФЛИКЕРЫ.

Чтобы обозначить ...  ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Не просто сказки

31 марта 2026 года вся страна отметит 144-летие со дня рождения Корнея Ивановича Чуковского, великого сказочника, чьи произведения стали неотъемлемой частью детства для многих поколений. Его сказки – это целый мир, полный приключений, забавных персонажей и важных уроков. Они учат добру, дружбе, смелости и, конечно же, любви к чтению.

Я, воспитатель Гюльзар Агарзаевна, организовала для воспитанников настоящий праздник, посвященный творчеству ...  ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Радость общения

В детском саду «Зоренька» мы, педагоги-психологи, проводим развивающие занятия, направленные на развитие коммуникативных способностей и эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Такие занятия включают в себя игровые ситуации, творческие задания, ситуативное моделирование и другие приёмы. Целями таких занятий является формирование у детей навыков конструктивного общения, эмоциональной отзывчивости, сотрудничества и умения ...  ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Волшебство белой пушинки

Дети группы «Почемучки» провели цикл увлекательных опытов со снегом. Мы сделали несколько простых, но очень наглядных опытов, которые вы легко можете повторить и дома.

«Какой он — снежок?» Мы принесли в группу таз со свежевыпавшим снегом. Дети трогали его руками, и сделали вывод: снег холодный, белый, пушистый. «Снег и варежка» — сравнили ощущения: что будет, если подержать снег голой рукой и рукой в варежке? Вывод: варежки согревают, ...  ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

День бутерброда

В нашем детском саду даже самый обычный день может стать настоящим праздником! 14 марта в  группе «Почемучки» отметили очень аппетитный тематический день — Международный день бутерброда.

Целью мероприятия было не только развлечь детей, но и расширить их кругозор, а также закрепить культурно-гигиенические навыки.

Во время познавательной беседы «Откуда бутерброд пришел?» мы рассказали ребятам — из чего можно сделать бутерброд. Вспомнили, ...  ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Уроки доброты

15 марта отмечался Международный день добрых дел.

В преддверии этого праздника в группе «Снегирек» прошли «Уроки доброты» с беседами, игровыми упражнениями и творческими заданиями. Ребята учились оценивать поступки людей, узнали о таких понятиях как доброта, милосердие, отзывчивость. Когда человек делает добрые дела, то на душе у него становится легко. Помочь маме, поделиться игрушкой или просто подарить улыбку другому человеку – ...  ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Работа на зимнем участке

Трудовое воспитание — важное средство всестороннего развития личности дошкольника. Работа на зимнем участке — один из эффективных видов трудовой деятельности.

Преимущества такого труда:

 — труд требует сообразительности, инициативы, активного восприятия, наблюдательности, внимания, сосредоточенности;

—  идёт активный познавательный процесс: дети узнают о значении снежного покрова в жизни растений зимой;

— трудовое воспитание ...  ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Хочу все знать

Интерес дошкольника к окружающему миру, желание освоить все новое – это развитие личности. Познавательная деятельность, как процесс усвоения знаний, умений, навыков, имеет огромное значение наряду с игровой деятельностью. Одним из видов деятельности является детское экспериментирование. Дошкольникам присуще наглядно-действенное и наглядно-образное мышление, поэтому экспериментирование, как никакой другой метод, соответствует ...  ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Как мы книжки «полечили»

Воспитанники группы «Росинка» послушали рассказ о том, для чего нужны книги и как правильно нужно обращаться с ними. Затем ребята стали «докторами» и с большой ответственностью принялись за дело – лечить заболевшие страницы: бережно подклеивать их, стирать пометки на полях.

Ребята прочувствовали важность своей работы и пришли к выводу, что к книге нужно относиться бережно и аккуратно, а если уж случилось ненароком её порвать, то нужно ...  ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ