Неделя психологии в детском саду

В нашем детском саду прошла увлекательная неделя психологии насыщенная и добрая. Мероприятия были нацелены на создание позитивной атмосферы, укрепление эмоционального контакта между детьми, родителями и педагогами, а также на развитие навыков понимания собственных чувств и эмоций окружающих.
Яблоня настроения. Каждый день недели психологи встречали детей и родителей в холле детского сада рядом с большой декоративной яблоней. Рядом с ней разместили набор бумажных яблочек, на которых были изображены разные эмоции.
Родители и дети могли выбрать яблочко, соответствующее их настроению в этот день, и повесить его на ветку. К концу недели наша яблонька оказалась буквально увешана радостными яблочками — это стало наглядным подтверждением того, что атмосфера в коллективе становилась всё более тёплой и позитивной. Рядом с яблоней стоял небольшой столик с конфетками пожеланиями. Каждый ребёнок мог взять одну конфету с яркой бумажкой и добрыми словами: «Пусть сегодня случится чудо!», «Ты самый смелый!» и т. п. Детям с восторгом читали родители пожелания и дети и родители верили, что они обязательно сбудутся.
В группе старшего дошкольного возраста «Золотая рыбка» психологи провели особое занятие — чтение и обсуждение терапевтической сказки о дружбе. История затрагивала важные для дошкольников темы: дружбу, преодоление страхов, умение договариваться и понимать чувства других.
После прочтения дети активно участвовали в обсуждении:
• делились, какие моменты сказки им запомнились больше всего;
• рассказывали, как бы они поступили на месте героев;
• учились распознавать эмоции персонажей и соотносить их со своими собственными переживаниями.
Такое занятие не только развивает эмоциональный интеллект, но и помогает детям находить способы справляться с трудными ситуациями в реальной жизни.
Для коллектива педагогов была организована игра «Тайный друг». Её цель -укрепить командный дух, подарить коллегам приятные эмоции и напомнить о важности заботы друг о друге. Правила были просты: каждый педагог вытянул имя коллеги, который стал его «тайным другом» на несколько дней. В течение этого времени нужно было незаметно делать небольшие добрые жесты: оставить на столе шоколадку, написать ободряющую записку, предложить помощь с каким либо делом и т. п. В финале игры все раскрыли свои роли и поделились впечатлениями.
Педагоги с улыбкой вспоминали, как пытались остаться незамеченными, выполняя добрые поступки, и как приятно было получать неожиданные знакивнимания.
Неделя психологии завершилась, но её эффект остался с нами: дети научились лучше понимать свои эмоции, родители увидели, как много радости может принести простое доброе слово, а педагоги ещё раз убедились, что взаимоподдержка и теплота — основа успешной работы.

Светлана Голубева, Ольга Сподаренко педагоги-психологи МБДОУ детского сада №8 «Огонёк»