С целью использования образовательных возможностей социокультурного пространства в развитии, воспитании и образовании детей дошкольного возраста мы участвуем в инновационном проекте «Посткроссинг для детей» совместно с родителями.
Нам на почту пришло письмо с приглашением участвовать в проекте. После нашего согласия нам пришло сообщение, что ребята из детского сада №12 города Каменск-Уральского отправили нам посылку с открытками ...
Недостаток общения родителей со своими детьми, игнорирование ими речевых трудностей лишь увеличивает число дошкольников с недостатками речи. Мы стали искать новые методы, приемы и формы для результативной работы с детьми. И стали активно использовать приемы мнемотехники и наглядного моделирования. Они облегчают и ускоряют процесс запоминания и усвоения информации.
Еще Константин Ушинский говорил: «Учите ребенка каким-нибудь ...
В детском саду «Мальвина» функционирует группа компенсирующей направленности для детей с умственной отсталостью. Обучающиеся имеют не только нарушение интеллекта, но и расстройства аутистического спектра, многие дети имеют сочетанные, тяжёлые множественные нарушения (нарушение опорно–двигательного аппарата, слуха и зрения). Все эти факторы определяют одно из стратегических направлений системы образования в нашем дошкольном учреждении, ...
В нашем детском саду «Сказка» в сентябре открылась группа раннего развития от года до полутора лет.
Воспитание и развитие детей раннего возраста предусматривает личностно-ориентированный подход во взаимодействии с детьми, создание в детском саду условий, обеспечивающих психологический комфорт и всестороннее развитие каждому ребенку.
Универсальным методом воспитания для маленьких детей, как известно, является игра. Игра малышей ...
Песок обладает способностью принимать любые формы: быть сухим, легким и ускользающим или влажным, плотным и пластичным.
При работе с песком активизируются чувствительные точки на кончиках пальцев и нервные окончания на ладонях, которые напрямую связаны с мыслительными операциями. Игры с песком способствуют развитию пространственного мышления, формированию математических, исследовательских, языковых способностей.
Именно поэтому ...
Музыкальные инструменты для детей всегда остаются чудесными, необыкновенными притягательными предметами, на которых очень хочется сыграть. Самым излюбленным видом детского оркестра является оркестр из самодельных музыкальных инструментов, который позволяет включить всех детей в музицирование.
Использование самодельных инструментов и бытовых предметов в педагогической практике не только вносит столь необходимую детям увлекательность, ...
В нашей группе «Вундеркинды» ежегодно проводится акция по сбору макулатуры. Родители вместе с детьми приняли активное участие в акции и за все время акции наша группа собрала более 40 килограммов макулатуры. Вся собранная бумага была сдана в пункт приёма вторсырья.
В это время дошкольники узнали об этапах переработки макулатуры и о ее дальнейшем применении. Дети познакомились с актуальными экологическими проблемами леса, искали пути ...
В период адаптации малышей к детскому саду мы используем фартук из адаптационно-дидактического набора «Фроссия». На фартуке есть карманы, атласные ленты, липучки, пуговицы, замочки.
Приходя в детский сад, малыш потянется к ярким элементам фартука и увлечется интересной игрой. Когда у него что-то не получается, он обращается к педагогу и так устанавливается контакт, необходимый для создания теплых, доверительных отношений. На фартуке ...
С каждым годом специалистами отмечается увеличение количества детей с тяжелыми нарушениями речи, активный и пассивный словарь, который резко ограничен, а языковые средства несовершенны. Задача педагогов состоит в том, чтобы отыскивать новые, эффективные и интересные методы работы, при использовании которых ребенок не только с удовольствием занимался, но и добивался положительных результатов в развитии речи.
В нашем дошкольном учреждении ...
В настоящее время в системе дошкольного образования происходят качественные изменения, что обусловлено развитием современного обществ. Объективная действительность предъявляет новые требования к качествам личности. В связи с этим особенное внимание уделяется социально-личностному развитию дошкольников, основной задачей которого является формирование у детей полноценной картины социального мира, самого себя и своего места в ...
